Agrarische werkgevers zien leren als sleutel tot toekomstbestendig boeren

Bij scholing van werknemers in de dierhouderij, fruitteelt, akkerbouw en vollegrondsgroente ligt de nadruk op vaktechnische kennis en praktische vaardigheden. Dat blijkt uit een nieuw onderzoek onder 174 ondernemers in deze sectoren.

Wintertijd is leertijd

De maanden januari en februari zijn favoriet voor trainingen en cursussen, gevolgd door november en december. Grondgebonden bedrijven plannen scholing vooral buiten het drukke groeiseizoen, terwijl pluimvee- en varkenshouders eerder kijken naar vakanties en feestdagen.

Budget blijft beperkt

Voor eigen ontwikkeling blijft het budget vaak onder de €500 per jaar. Voor medewerkers is dit bedrag nog lager. Ruim de helft van de ondernemers is niet op de hoogte van subsidieregelingen, behalve de Colland subsidie (50%).

Fysiek leren wint van digitaal

Bijeenkomsten, studiegroepen en demodagen scoren hoog in populariteit, digitale leervormen zoals webinars en e-learning blijven achter. Medewerkers leren vooral op de werkvloer of tijdens fysieke bijeenkomsten.

Thema’s voor de toekomst

Voor ondernemers zelf staan ondernemerschap, technische innovaties en persoonlijke ontwikkeling centraal. Voor werknemers ligt de nadruk op vaktechnische kennis en praktische vaardigheden.

Volgens de deelnemers draagt leren bij aan meer motivatie, binding en bredere inzetbaarheid. Het onderzoek maakt duidelijk dat de bereidheid om te leren groot is, maar dat de sector nog winst kan boeken met hogere budgetten, meer subsidie-informatie en betere inzet van moderne leervormen.

Leren draagt bij aan motivatie en binding

Volgens de ondernemers bevordert leren en ontwikkelen de betrokkenheid en binding met het bedrijf (78%), motiveert het om het werk te blijven doen (65%) en zorgt het voor bredere inzetbaarheid (50%).